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內容簡介
阿班、阿米想要參加箱子車大賽，可是沒有箱子車，於是他們決定自己動手做一個。家裡什麼材料也沒有，怎麼辦呢？兩個小孩靈機一動，跑去找隔壁的木工叔叔。木工叔叔說，只要他們幫忙掃木屑，就把木板送給他們。有了木板，還需要輪子，要去哪裡找輪子呢？木工叔叔說，也許可以去找鎖匠先生……究竟阿班和阿米能不能順利做出箱子車？
這本圖畫書以輕鬆活潑的情節，引導孩子像阿班和阿米一樣，學習一步步找出解決問題的辦法。
小故事大啟發
阿班與阿米想要參加箱子車大賽，他們一起畫完車子後卻不知道該如何開始。他們帶著弟弟一起出發尋找工具與材料，藉著協助木工叔叔、鎖匠卡爾、園丁和油漆工叔叔，他們三個小孩換到工具與材料，完成了箱子車！過程中孩子們突破重重的難關，最後終於可以參加箱子車大賽了！本書鼓勵小孩們實際行動、勇於嘗試，靠孩子小小的能力完成一項工程。本書雖然是以箱子車「大賽」為出發點，但卻一點都沒有聚焦於比賽的實際戰況或結果，反而是引導讀者關注參賽前的過程，是一本對於孩子的創造力抱持著正向鼓勵態度的一本書。而故事劇情的發展，除了讓孩子明白置作箱子車的流程，也將教導孩子與人交際的能力與築夢踏實的品德。
箱子車小知識：箱子車又稱為肥皂車，在國外盛行，車無靠引擎，利用斜坡重力加速度衝到終點。
總編評介
1.畫風評介：色彩鮮豔且層次豐富，繪者以溫暖又多元的顏色完成了每一個扎實的頁面。而透過繪者靈巧的描寫手法，也使得這本書儘管含有對孩子來說陌生的辭彙，卻還是能透過畫面來理解整個製作箱子車的過程。
2.故事評介：作者以箱子車大賽的海報為故事起點，描述三個孩子如何以他們自己的想像力與創造力為基礎，並透過勞動去取得大人們的協助，一步一步的完成比預想還要更棒的箱子車。當箱子車從一張設計稿，到後來漸漸成型，孩子們和大人間的協作一起創造了這個最棒的箱子車！
3.總評：這本書雖然是以箱子車「大賽」為出發點，但卻一點都沒有聚焦於比賽的實際戰況或結果，反而是引導讀者關注參賽前的過程。因此，讀者在最後，形形色色的箱子車隊伍中，不會將心思放在車子的輸贏比較上，而是看著其他的車是如何地被發揮創意來完成的，是一本對於孩子的創造力抱持著正向鼓勵態度的一本書。雖然書中出現了較為專業的詞彙，但繪者詳盡的畫出了各種細節，讓家長們在讀給孩子聽時方便講解，而孩子自行閱讀時也能靠著圖片理解。另外，透過製造箱子車的流程，孩子也能接觸到各個產業間的協作。總結來說，這本書會是能吸引小學各年齡層孩子的繪本，無論理解多寡，都能從中得到團隊合作的快樂以及創造力是值得肯定的。
