金鼎獎、三屆豐子愷兒童圖畫書獎、書展大獎得主，波隆那入選插畫家
湯姆牛 最新藝術繪本
什麼樣的畫才算好看？
畫面豐富熱鬧就美嗎？
留白是沒畫完嗎？
湯姆牛以現代水墨描繪，
幽默提出對藝術欣賞與評論的看法，
在虛實之間展露趣味！
馬一邊是一位畫家，平常喜歡畫畫、散步，過著簡單、規律的生活。有一天，他畫了一幅圖送給好朋友夏冬心當生日禮物，冬心先生收到之後，開心的掛在客廳正中央欣賞。隔天，好多人前來祝賀冬心先生，不過卻對著牆上的那幅畫議論紛紛……究竟馬一邊的畫有什麼特別的？為什麼會引起這麼多不一樣的意見和批評？到底大家都喜歡什麼樣的畫呢？
湯姆牛一直想與孩子分享關於「留白」的故事，他以清代畫家羅聘的水墨畫〈冬心先生蕉蔭午睡圖〉為想像起點，再借用南宋畫家馬遠與夏圭（又謂「馬一角、夏半邊」），創造了主角馬一邊。湯姆牛以他一貫的幽默與創意鋪陳故事，用點描的筆法描繪，加上簡潔的構圖、淡雅的色調，在他筆下，傳統的水墨表現形式，變成了現代的插畫圖像，既古典又有新意。
名人推薦
╟—好評推薦—╢
★林世仁∣金鼎獎童書作家
★柯倩華∣兒童文學評論家
★張美智∣教育部藝術教育推動會委員
★歐玲瀞∣兒童文學研究者、電台主持人
（以上推薦人按姓名筆畫排序）
湯姆牛的新作《畫家馬一邊》，以深入淺出的手法闡釋「留白」的概念，讓兒童能輕鬆理解，並啟發思考與想像。這個表面單純輕巧的圖畫故事，蘊含豐富的涵意，包括繪畫的留白、文學的留白與人生哲學的留白。故事幽默有深意，令人驚喜的結局，高明而巧妙，讓人讀完後感覺餘味無窮。——柯倩華（兒童文學評論家）
作者
湯姆牛
1966 年生於臺北，過著秩序井然的簡單生活，並對單純的形體構成特別感興趣。主要作品有《像不像沒關係》、《下雨了！》、《最可怕的一天》、《我願意！》、《林桃奶奶的桃子樹》、《藝術家阿德》、《青蛙大俠江河湖》、《青蛙阿啾的叫聲》、《跳吧！青蛙小畢》等。曾獲台北國際書展「書展大獎」、德國國際兒童青少年圖書館白烏鴉獎、金鼎獎最佳插畫獎、豐子愷兒童圖畫書獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、信誼幼兒文學獎等，並曾入選義大利波隆那插畫展。
序／導讀
【推薦序】
由傳統中轉出的新意
林世仁
湯姆牛是一直在「淨化中」的創作者，所做的繪本向來都是「線條簡約，設色單純，故事也不複雜」。新作《畫家馬一邊》較諸前作，又再往前踏出了一步。現代水墨加上點描，讓畫面更顯淡雅，構圖、敘事也從從容容，整體顯得更加純淨。
書中角色讓人遙想起南宋的畫家馬遠和夏圭，故事內容卻是十足十的現代新創。傳統繪畫中「馬一角、夏半邊」的留白美學，轉而化為現代人「讀者介入」的討論爭議。其中有眾聲喧嘩，也有《國王的新衣》的現代變奏版。而即使抽去其中美術史的暗示，也絲毫不妨礙故事的閱讀趣味與省思。
湯姆牛的作品偶有「嘎然而止」的慣習，這本書亦然。彷彿整本書的結構也在呼應創作者想表達的「這一邊」，餘韻、討論等等則留給書本之外，讀者的「那一邊」了。或可說，這本書既是在談創作之道，潛意識裡亦有「答客問」的夫子自道吧？其中，小男生的體貼回應，大概是所有創作者面對批評時，想說而未說的那一個聲音。借自傳統而又出之以全新的創作，《畫家馬一邊》在「活化傳統」上，做了一個高手級的轉化示範！
源自生活的觀察
歐玲瀞
擅長以平塗色塊和幾何造型創作的繪本作家湯姆牛，這回將歷史脈絡中的文學與繪畫經典元素，不著痕跡地放入作品中，結合山水畫的精髓，轉化成易於理解的語言與圖像。文人山水畫常常是表達畫家的性情與人生理想，到了中國宋代更確立了這個畫種的審美規範與藝術語言。而湯姆牛筆下的畫家馬一邊與好友夏冬心，如果熟悉書畫的朋友，應該會會心一笑，彷彿看到了「馬一角與夏半邊」（南宋畫家馬遠與夏圭）的影子，兩人山中居所的合體在畫面上以整個跨頁呈現，以及畫家在山林散步的情景，也符合了北宋巨碑式山水畫的精神：可觀、可居、可遊。
而故事一開始點出這個畫家的生活素質：簡單的生活習慣與規律的作息，以及單純的社交互動關係（三種動物與一個好朋友，主角走在人少的路上，是否讓你想起美國詩人羅伯．佛羅斯特Robert Frost的名詩〈未行之路〉The Road Not Taken）。湯姆牛簡淺又精準地鋪陳了畫家的繪畫表現形式，常常是源自於生活環境的觀察：外出寫生取材，聚焦於主體外，也配合著當下整體氛圍，甚至包含了自己主觀的感受（請留意馬一邊在畫上的題字）。此外，主角的名字似乎蘊含了山水畫的特性：南宋偏安後，因著江南平遠的景觀，影響了畫家的創作，開始聚焦在山川景物中的某個小角落或邊緣，畫面上也習慣留下大片空白，而這些空白，也有著畫家獨特的藝術表現與目的。
有了原型史料的底蘊作為起點，隨著故事敘事的展開，絡繹登場的角色與細節組成的主軸，慢慢引發思考的是人們對於事件觀看的態度：難道只是表象上一種約定成俗？當大人執著於眼裡的理所當然時，湯姆牛以他一貫的幽默派出了《國王的新衣》裡那位純真的小孩說出實情，而這個來自人性良善本質的提醒，身為觀看者的你，聽到了嗎？
【自序】
我喜歡簡單規律的生活，喜歡散步，總是走在人少的那一邊；喜歡早起，總是睡在靠近太陽的這一邊。我住在湖的北邊，沒養寵物，種了很多植物。
早 在很多年前，我就已在心裡埋下一顆想與兒童分享「留白」故事的種子，但擔心小朋友難以理解「留白」的意思。直到有一次的分享會，有位家長回答我：「說不定兒童會用他們自己的方式來詮釋。」這個充滿可能和想像的回答，也是推動這本書進展的動力。
最初，我以清代畫家羅聘的水墨畫〈冬心先生蕉蔭午睡圖〉為想像起點，過程反反覆覆，前後斟酌了三年之久。而當我正想放棄這個構想時，腦海裡飄進一個名字：「馬一邊」（南宋畫家馬遠與夏圭，兩人並稱「馬夏」，又謂「馬一角、夏半邊」）。於是，角色有了靈魂，故事才得已順利展開。
我一直想嘗試融合插畫和水墨畫的表現形式，讓畫面能兼具現代感，並保有水墨的韻味。在創作的過程中，我參考了建築師亦是水墨畫家陳其寬老師的畫風，與我原本的平面插畫相結合，希望讀者會喜歡。
