1.開啟說故事能力。
2.激發想像力與創造力。
3.培養敢動筆的畫畫力
4.清楚的Step by step，容易學會。
5.集結故事、創意、繪畫、著色、勞作等多方面組合教學互動。
2.激發想像力與創造力。
3.培養敢動筆的畫畫力
4.清楚的Step by step，容易學會。
5.集結故事、創意、繪畫、著色、勞作等多方面組合教學互動。
小男孩最愛的３５堂畫畫課：
用「說故事」來引導小朋友的畫畫力與天馬行空的想像力！
讓你的孩子也可以創造出迪士尼動畫師的想像力，
透過故事、創意、繪畫、著色、勞作等多方組合教學互動，
一步一步地幫你引導出小朋友的美學力。
◎隨書大心附贈「哇！恐龍跑出來了！超大著色圖」讓小朋友開心上色、歡樂創作
（超大著色圖尺寸：69.5cm×23cm，攤開立刻變牆面！好塗、好玩、好安靜）
身為家長的你，一定會碰到小孩常這樣邊玩、邊畫的跟你說：
◎看我的無敵衝鋒火箭手，轟！轟！轟！壞蛋通通死光光了……
◎媽咪～我的超人頭盔裡裝著很多武器喔……
◎換裝完畢，啟動無敵宇宙船，超人英雄準備出動！我們要進攻惡魔島！
◎呼叫！聽到請回答，我是飛天刑警請問有看到大嘴怪客嗎？
◎我鞋子上的鞋帶是可以伸縮自如的彈性圈，只要有壞人出現，我馬上可以將他們圈住吊起來喔……
這時，你千萬不要忽視小朋友天馬行空的想像力！
｛小男孩最愛的３５堂畫畫課，用故事來啟發小朋友的畫畫力與天馬行空的想像力｝
本書特別運用「說故事」來引導小朋友的創造力，讓你的孩子也可以創造出迪士尼動畫師的想像力。
首先，你要記住在這裡所有的故事都沒有肯定的答案，一開始請你透過說故事的方式來吸引小朋友注意，帶領小朋友去想像、去感受，讓他們主動把故事說（接）下去……。在說（接）故事的互動中，孩子們已經成功一半了，因為他們已經有了說故事的能力！
接下來再透過書中的指示、步驟、塗色、勞作等多方引導去培養小朋友多方面的美學力：1.敢開口的「說故事能力」。2.不受阻擾的「想像力」。3.敢動筆的「畫畫力」。4.敢下手的「創意力」。
◎隨書附贈的「哇！恐龍跑出來了！超大著色圖」你更不能錯過！
～找一天，一起跟小朋友開開心心著色吧！～
