量表診斷寫作教學法

量表診斷寫作教學法 量表批改法是結合寫作認知心理和過程學習理論而設計的一套有效寫作教學法。書中內容包括(一)寫作修改理論、量表設計的理論與原則以及寫作表達能力和傳意寫作能力等寫作和寫作教學的理論介紹。(二)比較不同寫作批改方法的成效，報告表批改法的研究實踐結果和量表批改法的校本經驗突顯量表批改法的好處。(三)介紹一系列的量表設計示例與應用模式。以及(四)量表批改法的學習和施教過程。

作者:
編著者謝錫金是香港大學課程學系的副教授 岑紹基是香港大學課程學系的助理教授