韓國B隊在第二項任務中終於順利晉級，
虎克會長舉行了小型的萃思理論問答賽，
每人都要說出一項利用該理論的發明品。
最不擅長理論測驗的溫流與司奇，
還沒開始比賽就已經自亂陣腳，
他們該如何化解這場危機？
透過驅趕野生動物的機器人、自動餵食蜂箱，輕鬆採蜜的蜂箱等發明品，
學習超音波、蜜蜂與生態、蜂巢結構等科學知識。
【學習主旨】
1.學習萃思理論
2.認識蜂巢結構
3.了解超音波的應用
【書籍資訊】
◎本書關鍵字：萃思理論、超音波、獨立思考、創意發想、團隊精神
◎書籍資訊：無注音，適合8歲以上閱讀。
◎教育議題分類：環境教育、能源教育、多元文化、閱讀素養
◎學習領域分類：理化、生物、資訊科技、健康教育
