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圖解用跟讀法學英文

  • 出版社 字覺文化
  • 作者 未分類
  • ISBN 9786269532896
  • 分類
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為什麼母語學習這麼輕鬆自然?
幼兒會觀察所在的場景、模仿成人的用詞與口氣,
從一個字開始,到說出完整的一句話,再慢慢流利對答,
母語能力自然上身。
《圖解用跟讀法學英文》用幼兒學母語的概念,
讓你看著情境圖,從單字、句子到對答,
都模仿英文母語人士說話的口氣和語調,
照著說就會了!

▌精準模仿 + 重複朗讀,練出完美發音!
✔ 單字跟著讀
✔ 句子跟著讀
✔ 語調跟著讀
▌用3大步驟,練出「可複製的美國腔」:
✔ 觀察情境圖並掌握單字
✔ 練習用句子來描述情境
✔ 提問與回答的跟讀練習
▌用眼睛觀察情境,再開口模仿發音和語調,就像學母語一樣。
【STEP 1】掌握單字
對照各單元主題圖片,學習相關重點單字。
【STEP 2】描述圖片
對照各單元主題圖片,進行單句情境描述。
【STEP 3】問答練習
依據各單元主題圖片,進行看圖問答練習。
[這本書的使用方式]
學習方法:
觀察情境 + 模仿發音語調,就像學母語一樣!
書中共收錄24個情境,依難易度分成:初階、中階和高階。請先仔細觀察各單元的「主題情境圖」,預測可能會聽到的內容,再播放音檔依序聽讀「重點單字」、「單句描述」及「看圖問答」,盡量模仿美籍老師的口氣和語調。
學習步驟:
STEP1掌握單字
對照各單元主題圖片,學習相關重點單字。搭配音檔聆聽單字的正確發音,並跟著重複朗讀兩次。
✪隨書附贈的圖卡可拆下來,搭配各單元使用。
STEP2描述圖片
對照各單元主題圖片,進行單句情境描述。先聆聽美籍老師朗讀句子,再模仿老師的發音及語調,反覆跟讀兩次。
STEP3問答練習
依據各單元主題圖片,進行看圖問答練習。先聆聽美籍老師朗讀句子,再模仿老師的發音及語調,反覆跟讀兩次。
✪句子中有套色及上方標示圓點的單字,可加重語氣表示強調。
[VRP虛擬點讀筆使用方式]
小讀者只要下載「VRP虛擬點讀筆APP」,就可以隨時用手機掃描書中的QR Code,立刻聽取書中音檔。
「VRP虛擬點讀筆」介紹:
1.用手機掃描書中的QR Code連結,或於App商城及Google Play搜尋「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)下載即可。僅限iPhone和Android二種系統手機(Android 6.0、iOS 9以上版本適用)。
2.進入「Youtor」應用程式,點選「加入會員」,完成註冊即可登入。
3.登入完成後,可至App搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機使用。(請盡量在優良網速環境下下載;下載過程中請勿跳出下載畫面。)
4.只要下載一次音檔,即可無限期開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),立即掃描書籍內頁QR Code讀取音檔。
5.「VRP虛擬點讀筆」可隨時調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。
1.2-快速 / 1.0-原速 / 0.8 慢速
6.「VRP虛擬點讀筆」具定時播放、背景播放、循環播放功能,也可自動換頁或手動點選頁面,聆聽該頁音檔。
7.如果擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。
本書未提供光碟燒錄服務。若因手機系統版本不相容導致無法安裝,或無法正常使用,請與本公司聯繫,謝謝!

 

作者

Shirley Wu
美國長島大學(Long Island University)教育碩士。
旅居美加多年,曾任美國紐約長島商學院ESL美語教師、美國遠距教學教案企劃、WORD UP多益試題解析與翻譯、考尚樂多益試題解析與翻譯、長頸鹿全民英檢試題作者、芝麻街線上課程作者、華視教育頻道課程作者、海外遊學團籌辦人,並為知名補習班英文檢定考前衝刺班教師。
著有《用子彈筆記學英文字首字根字尾》、《前進滿分TOEIC多益文法全圖解》、《前進滿分GEPT全民英檢初級試題解析+單字大全》、《前進滿分GEPT全民英檢中級試題解析+單字大全》(字覺文化)。
繪者簡介
Amber Sung
享受握著畫筆的感覺。畢業於紐約視覺藝術學院,主修插畫。書架上擺著一些已合作出版的繪本,《圖解用跟讀法學英文》是最新加入的夥伴。我喜歡畫生活裡出現的人事物,幫它們畫上眼睛鼻子嘴巴,賦予它們生命。天馬行空的想像力,創造出精靈古怪的角色。最擅長用鮮豔繽紛的顏色進行創作,有一點熱鬧又有一點童趣,是色彩的魔法師。日常:吃飯,睡覺,還有畫畫。
www.ambersung.com

 

目錄

使用說明
作者序
PART 1用跟讀法學英文練習步驟 Step by Step
PART 2描述情境的初階跟讀練習 Basic Level
Unit1 Describe Colors描述顏色
Unit2 Describe the Classroom描述教室
Unit3 Describe the Parts of the Body 描述身體部位
Unit4 Describe Feelings描述感受
Unit5 Describe Food 描述食物
Unit6 Describe Outfits描述服裝
Unit7 Describe Weather描述天氣
Unit8 Describe Prepositions of Place 描述位置
PART 3多元話題的中階跟讀練習 Intermediate Level
Unit9 About Vehicles關於交通工具
Unit10 About Sports關於運動
Unit11 About Science關於科學
Unit12 About Travel關於旅行
Unit13 About Art關於藝術
Unit14 About Music關於音樂
Unit15 About Jobs關於工作
Unit16 About Holidays關於假期
PART 4 探索世界的進階跟讀練習 Advanced Level
Unit17 About the World關於世界
Unit18 About the Future關於未來
Unit19 About the Past關於過去
Unit20 About Technology關於科技
Unit21 About Health關於健康
Unit22 About Plants關於植物
Unit23 About Animals 關於動物
Unit24 About the Solar System關於太陽系
我的跟讀筆記

序/導讀

作者序
眼、耳、口並用,學英文就像學母語一樣自然
觀察小朋友的語言發展一直是我很喜歡做的事。看著他們如何從一個字都不會說,進而組成句子,並在不同的情況下,提出符合該情境的問題與回覆,這些對我而言都是神奇又有趣的。
很明顯地,母語語言的發展並不是從認字或閱讀開始。幼兒的耳朵無時無刻接收著成人的聲音和語調,這些聲音語調的刺激對語言發展來說是最好不過的了。大量的刺激使得幼兒開始模仿,不斷練習,試著說出相似的詞語,相似的句型,相似的語調,相似的口氣。同樣地,幼兒的眼睛也觀察著身邊的環境,用手觸摸實際物體或圖片來加深印象,搭配成人說話的聲音和嘴形,幼兒的語言能力就這樣激盪了出來。
母語的發展,從單詞,到句子,到問與答,再到簡短會話。幼兒觀察說話者的表情,說話者所在的場景,預測成人想說的內容。觀察一段時間後,他們即開始模仿成人說話的用詞與口氣,嘗試練習,最後母語能力就會上身。
這本《圖解用跟讀法學英文》就是希望利用幼兒學習母語的其中一個方式──跟讀法,來協助想把英文口音練好的你們。我們打造了24個情境,依難易度分成:初階、中階和高階。應用多樣化的主題來引起讀者更大的興趣,更願意跟讀。觀察書本中附上的精美圖片,預測可能會聽到的內容,再用你的耳朵,仔細聽。接著跟著唸,反覆的唸,模仿英文母語人士說話的方式來唸,口氣和語調都要。把擁有聽和說的能力放在第一位,就像幼兒學習母語一樣。
想一想,如果可以借用幼兒獲得母語能力的方法來學習英文,一切是不是會變得更自然,更不費力,而且口音更道地呢?讓我們現在就開始吧!

Shirley Wu
2022.12