學平仄、合押韻，
在講究詩詞格律與詞牌的限制中創造無限之美，
從鑑賞到創作，格律入手，抒情上手
在講究詩詞格律與詞牌的限制中創造無限之美，
從鑑賞到創作，格律入手，抒情上手
◎師承「一代詞宗」夏承燾，打造品味詩詞基本功
◎先讀詩、後學詞，一本搞懂詩詞的格律與規定
◎介紹「學詞入門第一書」中最常用的五十個詞牌，學會最全面的鑑賞！
詩詞不只是存在於紙張上的文字藝術，透過平仄對仗，更躍然紙上。其中蘊含的意喻和情懷，既隱晦朦朧又深刻動聽。懂得詩詞格律的入門技法，不僅能掌握寫作訣竅、創作文字藝術之美，還能鑑賞古詩詞，真正學會詩詞的形式美與意境之美。
「海內存知己，天涯若比鄰。」
「錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。」
這兩首詩句，一首對仗與平仄整齊相對，一首踩了平仄的違規線，兩句詩的節奏感也因此大不相同！你覺得哪首詩，讀起來比較活潑有變化？
「尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。」
「雪深山塢，煙冷江皋，人生未易相逢。一笑燈前，釵行兩兩春容。」
出自同個詞牌〈聲聲慢〉的這兩首詞，為什麼前者李清照所作的句子成為絕世傳唱，後者吳文英的詞作卻較少被人提及？
詩讀起來鏗鏘有致，因為它講究聲律與格律：
●平仄：以聲音的抑揚頓挫，讓文字產生音樂般的節奏美。
●押韻：透過聲音的迴環讓文字擁有和諧音感。
●對仗：詞性兩兩相對、形式工整，打造文字的結構美。
●格律：五言與七言的律詩、絕句及詞牌，在限定中創造意蘊無限之美。
詞讀起來綿長溫潤，因為它受到的規範不像詩那麼嚴格：
●詞牌：詞的格式名稱，每個詞牌都有一個詞譜。
●詞譜：詞的格式要求，規定著文句、字數與平仄。
●單調、雙調：單調的詞只有一段，往往是一首小令；雙調的詞分兩段，是詞中最常見的形式。
●詞韻：用韻較詩為寬，押韻的位置也多種多樣。
作者陳書良師承「一代詞宗」夏承燾，從講解格律入手，透過58首唐宋詩詞深入淺出，技法與鑑賞並重，分析與教學兼備，將千年前文字美學經典轉化為易懂易學的內容，寓欣賞於講解格律，讓千年後的我們也能窺其堂奧輕鬆上手。
本書簡單扼要敘述詩詞格律的基礎原則，讓寫詩填詞學習得法，學會詩詞創作基本功，抒發心境或怡然自得，暢言唱想、同好切磋。不止能讓人文字更細緻、更有味，鑑賞詩詞也更內行、更有品味。
◎先讀詩、後學詞，一本搞懂詩詞的格律與規定
◎介紹「學詞入門第一書」中最常用的五十個詞牌，學會最全面的鑑賞！
詩詞不只是存在於紙張上的文字藝術，透過平仄對仗，更躍然紙上。其中蘊含的意喻和情懷，既隱晦朦朧又深刻動聽。懂得詩詞格律的入門技法，不僅能掌握寫作訣竅、創作文字藝術之美，還能鑑賞古詩詞，真正學會詩詞的形式美與意境之美。
「海內存知己，天涯若比鄰。」
「錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。」
這兩首詩句，一首對仗與平仄整齊相對，一首踩了平仄的違規線，兩句詩的節奏感也因此大不相同！你覺得哪首詩，讀起來比較活潑有變化？
「尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。」
「雪深山塢，煙冷江皋，人生未易相逢。一笑燈前，釵行兩兩春容。」
出自同個詞牌〈聲聲慢〉的這兩首詞，為什麼前者李清照所作的句子成為絕世傳唱，後者吳文英的詞作卻較少被人提及？
詩讀起來鏗鏘有致，因為它講究聲律與格律：
●平仄：以聲音的抑揚頓挫，讓文字產生音樂般的節奏美。
●押韻：透過聲音的迴環讓文字擁有和諧音感。
●對仗：詞性兩兩相對、形式工整，打造文字的結構美。
●格律：五言與七言的律詩、絕句及詞牌，在限定中創造意蘊無限之美。
詞讀起來綿長溫潤，因為它受到的規範不像詩那麼嚴格：
●詞牌：詞的格式名稱，每個詞牌都有一個詞譜。
●詞譜：詞的格式要求，規定著文句、字數與平仄。
●單調、雙調：單調的詞只有一段，往往是一首小令；雙調的詞分兩段，是詞中最常見的形式。
●詞韻：用韻較詩為寬，押韻的位置也多種多樣。
作者陳書良師承「一代詞宗」夏承燾，從講解格律入手，透過58首唐宋詩詞深入淺出，技法與鑑賞並重，分析與教學兼備，將千年前文字美學經典轉化為易懂易學的內容，寓欣賞於講解格律，讓千年後的我們也能窺其堂奧輕鬆上手。
本書簡單扼要敘述詩詞格律的基礎原則，讓寫詩填詞學習得法，學會詩詞創作基本功，抒發心境或怡然自得，暢言唱想、同好切磋。不止能讓人文字更細緻、更有味，鑑賞詩詞也更內行、更有品味。
