閱讀需要指導，閱讀更需要方法！
只有透過一步一步閱讀策略的引導，才可以幫助學子解決閱讀困難，提升閱讀能力，並使閱讀真正成為打開知識寶庫的金鑰匙。
從語言文字的訓練來看，閱讀必須重視字詞句片段的理解和掌握；從思想的內容指導來看，閱讀更必須釐清文章的中心思想，深入體會文章的思想感情。
本書與校園課文教學結合，從最基礎的字、詞、句、段、篇，幾方面去強化學生的閱讀能力。比如：如何從「理解詞意」「讀懂句子」「讀懂段落」「理解文章」「體會情意」五方面，用系統的方法訓練理解能力及整合能力，幫助中高年級學生解決困難，提升閱讀力，獲得事半功倍的效果。
